ما به کلمات جان و هویت میدهیم؛ کلمات به ما نام و قدرت!
«میان نوشتن با خوبنوشتن و خوبنوشتن با حرفهاینوشتن تفاوتها بسیار فاحش است! لازمه حرفهاینوشتن، حرفهایشدن در اندیشیدن، دیدن، خواندن، پرسیدن، تجربهکردن و فراگیری مهارتها است؛ در جهانی که روزبهروز تخصصیتر و پیچیدهتر میشود، ما هم ناگزیریم سرانجام متفاوت از گذشته تن به چالش یادگیری روشهای حرفهای دهیم، فرقی هم نمیکند در کجا هستیم؟ چند سال داریم؟ مشکلاتما، رشته و سطح مدرکمان چیهست؟ چرا که همهی اینها مهارتهایی ضروری برای یکایک ما در عصر ارتباطات و دوران زیست شبکههای اجتماعی است.»(اردشیر پشنگ)
مدرس دوره
رزومه کامل و علمی د.اردشیر پشنگ را با کلیک روی اسم وی میتوانید مطالعه کنید:
کلاسهای دورهی 17م
- کلاسهای نوشتاری روزنامهنگاری و برندسازی (حضور الزامی)
- ترم مقدماتی: 10 جلسه
- ترم میانی: 10 جلسه
- ترم پیشرفته: 10 جلسه
- کلاسهای فنی (حضور اختیاری): از بهمنماه آغاز میشوند برنامه و شرایط آنها متعاقبا اعلام میشود
- فتوژورنالیسم (اصول عکاسی خبری با موبایل): 4 جلسه
- تولید محتوای درآمدزا: 4 جلسه
- ساخت گزارش ویدئویی با موبایل: 8 جلسه
در کدام کلاس ثبت نام کنم؟
با توجه به تجربههای اندوخته شده در 16 دوره گذشته و تفاوت شرایط دانشجویان با یکدیگر، فراتاب برای دورهی 17م خود چهار نوع کلاس مختلف را در نظر گرفته است، در نتیجه هر فردی بسته به شرایط، علاقه و... میتواند از بین چهار نوع کلاس فراتاب، بهترین گزینه را برای خود انتخاب کند. این چهار کلاس عبارتند از:
- کلاس حرفهای: مناسب کسانی که بدنبال همکاری حرفهای با رسانهها، مراکز پژوهشی بینالمللی و... هستند.
- کلاس ویژه:مناسب کسانی که میخواهند با رسانهها، مراکز پژوهشی ملی و منطقهای حرفهای و... همکاری کنند.
- کلاس استاندارد:برای کسانی که میخواهند شرایط آغاز همکاری حرفهای با رسانهها، مراکز پژوهشی، روابط عمومی سازمانها و شرکتها و.... را بدست آورند.
- کلاس عادی: برای کسانی که بدنبال تقویت زاویه دید، آشنایی حرفهای با ادبیات، مفاهیم و تعاریف حرفهای روزنامهنگاری و برندسازی هستند.
همه اعضای دورهی 17 در هر چهار نوع کلاس مختلف در داخل یک گروه و تحریریه آنلاین مشترک هستند اما میزان کیفی و کمّی تمرینها و برنامههای آنها با یکدیگر دارای تفاوتهایی است.
چهار کلاس فوق چه ویژگیها و تفاوتهایی دارند:
اشتراک هر چهار کلاس دوره
- حضور در گروه اعضای کلاس و آشنایی و تعامل و همکاری با دیگر اعضای کلاس
- امکان شرکت در جلسات کلاس بصورت آنلاین و آفلاین،
- 60 ساعت آموزش تخصصی دوره
- دسترسی به منابع مکتوب، شنیداری و دیداری کلاس روزنامهنگاری و برندسازی.
- امکان طرح پرسش، نظر، پیشنهاد و انتقاد در کلاس چه در زمان آنلاین کلاس و چه در زمان آفلاین
- دسترسی به اینستاگرام اختصاصی کلاس (محتواهای ویدئویی و...)
- دریافت مشاوره و همفکری برای انتخاب حوزه مورد علاقه و تخصص،
- دسترسی به نحوه انجام تمرینهای دیگر اعضای کلاس، فیدبکهای آنها توسط مدرس و...
- دریافت مشاوره برای برنامهریزی استراتژیک گامبهگام بلند، میان و کوتاه مدت در حوزه مورد علاقه
- تکنیکها و روشهای گرفتن ارتباط با متخصصین و فعالین حوزه مورد علاقه در شبکههای اجتماعی
- مشاوره و کمک برای عضویت در مراکز پژوهشی و تحقیقاتی، مطالعاتی و هماندیشی مرتبط با رشتهی دانشگاهی
- عضویت در تحریریه آنلاین فراتاب و فعالیت یا نظارت در سرویس تخصصی و مورد علاقه طی دوره
- گرفتن توصیه نامه برای معرفی همکاری با رسانهها و... توصیه به مشاغل مرتبط
- بودن نام در صفحه نقرهای (کارنامه عمومی دوره + اسامی اعضا) انگلیسی/فارسی
تمایزات کلاس حرفهای
- مناسب کسانی که بدنبال همکاری حرفهای با رسانهها، مراکز پژوهشی بینالمللی و... هستند.
- ظرفیت تعداد اعضای کلاس: 4 نفر
- 60 تمرین نوشتاری در کلاس
- اختصاص 15 ساعت توسط مدرس برای مشاوره و بررسی تمرینها
- 6 تمرین پادکستی
- 6 تمرین گزارش ویدئویی
- انتشار 25 گزارش حرفهای با نام و عکس دانشجو طی دوره
- انتشار 2 تا 3 گزارش حرفهای در روزنامهها و خبرگزاریها
- 100 تمرین برندسازی در شبکههای اجتماعی (توئیتر، اینستاگرام، لینکدین و...)
- انجام 4 پرونده ویژه
- دوره کارآموزی 3 ماهه آنلاین
- داشتن صفحهی طلایی (کارنامه و رزومه شخصی به 2 و یا 3 زبان مختلف)
- صدور گواهی کارآموزی (انجام پروندههای ویژه) مدت زمان صدور گواهی دوره
تمایزات کلاس ویژه
- مناسب کسانی که میخواهند با رسانهها، مراکز پژوهشی ملی و منطقهای حرفهای و... همکاری کنند.
- ظرفیت تعداد اعضای کلاس: 6 نفر
- 60 تمرین نوشتاری در کلاس
- اختصاص 10 ساعت توسط مدرس برای مشاوره و بررسی تمرینها
- 4 تمرین پادکستی
- 4 تمرین گزارش ویدئویی
- انتشار 15 گزارش حرفهای با نام و عکس دانشجو طی دوره
- انتشار 1 گزارش حرفهای در روزنامهها و خبرگزاریها
- 60 تمرین برندسازی در شبکههای اجتماعی (توئیتر، اینستاگرام، لینکدین و...)
- انجام 2 پرونده ویژه
- دوره کارآموزی یک ماهه
- داشتن صفحهی طلایی (کارنامه و رزومه شخصی به 2 و یا 3 زبان مختلف)
تمایزات کلاس استاندارد
- مناسب کسانی که میخواهند شرایط آغاز همکاری حرفهای با رسانهها، مراکز پژوهشی، روابط عمومی سازمانها و شرکتها و.... را بدست آورند.
- ظرفیت تعداد اعضای کلاس: 8 نفر
- 60 تمرین نوشتاری در کلاس
- اختصاص 7 ساعت توسط مدرس برای مشاوره و بررسی تمرینها
- 2 تمرین پادکستی
- 2 تمرین گزارش ویدئویی
- انتشار 10 گزارش حرفهای با نام و عکس دانشجو طی دوره
- 30 تمرین برندسازی در شبکههای اجتماعی (توئیتر، اینستاگرام، لینکدین و...)
- انجام 1 پرونده ویژه
- داشتن صفحه عمومی نقرهای (کارنامه دوره به همراه نام و نامخانوادگی، تاییدیه مدرک به دو زبان فارسی و انگلیسی)
تمایزات کلاس عادی
- مناسب کسانی که بدنبال تقویت زاویه دید، آشنایی حرفهای با ادبیات، مفاهیم و تعاریف حرفهای روزنامهنگاری و برندسازی هستند.
- ظرفیت تعداد اعضای کلاس: 10 نفر
- بدون نیاز به انجام تمرین نوشتاری در کلاس
- اختصاص 3 ساعت توسط مدرس برای مشاوره و بررسی تمرینها
- 10 تمرین برندسازی در شبکههای اجتماعی شامل توئیتر، اینستاگرام، لینکدین و... (اختیاری است)
- داشتن صفحه عمومی نقرهای (نام و نامخانوادگی، تاییدیه مدرک به دو زبان فارسی و انگلیسی)
نکات کلیدی در خصوص کارگاه
- شیوه آموزش در کارگاه، ترکیبی از تئوری و تجربه توام با تاکتیکها و تکنیکهای فن نوشتن بصورت علمی و عملی است. همه دانشجویان دوره با هرسطحی که در کلاس حضور دارند، در هرجلسه پس از ارائه مباحث تئوریک، دست به نوشتن خواهند زد، بررسی فنی و محتوایی هر نوشته با هرسطح و زاویه دید متفاوتی، باعث افزایش تنوع، تجربه و بهبود کیفیت یادگیری میشود.
- محتوای کارگاه اعم از مباحث درسی و نظری کاملا از نظر متد آموزشی (به موازات کلاسهای آموزشی بینالمللی) و چه از نظر طرح موضوعات روز در حوزههای مختلف کاملا بهروز میباشد.
- نکته کلیدی دیگر در رابطه با این کلاس، تاکید بر نگارش و دیدی تخصصی در فن نوشتن و ژورنالیسم است، بر اساس برنامههایی که از جلسه نخست ارائه خواهد شد، هر نفر میبایست حوزه علاقه خود را در یک یا دو حوزه تخصصی مشخص کند. نحوه تمرینها و سوژهها به دو گونه کلی خواهد بود. بخشی از آنها عمومی و برای همه کلاس است و بخش دیگر کاملاً تخصصی خواهند بود.
- بطور مثال کسی که علاقمند است در حوزه مسائل خاورمیانه کار کند به او سوژهها و تمرینهایی درباره «بحران جاری میان ایران و اسرائیل»، «تحولات ترکیه»، «مسائل اقلیم کردستان» و ... داده خواهد شد و کسی که میخواهد یک ورزشینویس و یا یک فوتبالینویس حرفهای شود، سوژههایش در رابطه با «لیگ برتر فوتبال ایران و جام باشگاههای اروپا» خواهد بود کسی که در حوزه زنان، علمی و یا فرهنگی مینویسد نیز به همین ترتیب.
- در کارگاه پیشرو کار هم بر روی رسانههای رسمی و هم بر روی شبکههای اجتماعی از منظری حرفهای دنبال خواهد شد. در هر جلسه برای هریک از این دو حوزه در کنار نکات لازم، تمرینهایی در نظر گرفته میشود، هر جلسه پُستهای منتشر شده اعضای کلاس در فضای شبکههای اجتماعی از جمله در توئیتر و اینستاگرام کاملاً بررسی میشود.
- تمرین فن بیان و مدیریت زمان: پس از مشخص شدن حوزه تخصص و علاقه هرنفر. این نفرات میبایست در هر ترم حداقل چهار بار در یک فایل ویدئویی و یا صوتی 60 ثانیهای ضمن معرفی خود، به صورت تیتروار گزارشی از مهمترین تحولات حوزه مربوطه خود در هفتهای که گذشت را بدهند. همچنین این تمرین برای هریک از تمرینهای خبرنویسی، گزارش نویسی و ... نیز اعمال میشود. بطور مثال یک فردی که گزارشی خبری در 450 کلمه از گران شدن قیمت مسکن مینویسد بایست در یک فایل صوتی 60 ثانیهای مهمترین نکات این گزارش را بصورتی حرفهای، شیوا و دقیق ارائه دهد. این تمرین مقدمه ای برای ساخت پادکست صوتی و گزارش ویدئویی در کارگاههای دیگر گروه فراتاب است.
- این کارگاه فقط یک کلاس آموزش و بررسی فنون مهارت نوشتن و روزنامهنگاری نیست، در این کلاس زاویه دید پیدا کردن، امضای خاص داشتن در نوشتن یکی از اهداف جدی آن است.
- گسترش شبکههای اجتماعی و سرعت بالای تکنولوژی باعث شده است تا امروزه دیگر روزنامهنگاری تنها دال بر فعالیت در یک نشریه مکتوب و یا تنها با مهارت نوشتن نباشد، بلکه مهارتهای گزارشگری تلویزیونی (نوع اینترنتی) و رادیویی (پادکست) بسیار در جهان امروز مورد اقبال قرار دارد، در این کارگاه نیز دروس و تمرینهای در هرهفته با یک سوژه ثابت در سه بخش نوشتاری، تصویری و صوتی خواهد بود.
ارائه مدرک
- به ازای هر ترم مقدمانی، میانی و پیشرفنه یک مدرک دو زبانه (فارسی/انگلیسی) داده خواهد شد.
- دانشجویان کلاس حرفهای علاوه بر سه مدرک فوق، یک گواهی کارآموزی سه ماهه نیز دریافت میکنند.
- دانشجویان کلاس ویژه علاوه بر سه مدرک فوق، یک گواهی کارآموری یک ماهه نیز دریافت میکنند.
- دانشجویان کلاسهای حرفهای (25 گزارش)، ویژه (15 گراش) و استاندارد (10 گزارش) بصورت رسمی با نام و عکسشان منتشر میشود که در عمل نوعی رزومه و نمونه کارهای حرفهای و موثر در کاریابی و اعتبارزایی به شمار میرود.
- بارکرد طلایی: اعضای کلاسهای حرفهای و ویژه دارای صفحه اختصاصی خواهند بود این صفحات همواره در سرچ گوگل و ... در دسترس باقی میماند و رزومه این افراد به دو زبان فارسی و انگلیسی (و زبان سوم در صورت درخواست) در کنار لینک گزارشهای منتشر شدهشان درج خواهد شد و آدرس صفحه بصورت بارکد طلایی روی مدرک دوره نیز منتشر میشود.
- بارکد نقرهای: همه اعضای دوره دارای یک صفحه مشترک به نام صفحه کارنامه دوره خواهند بود در این صفحه علاوه بر نام و نام خانوادگی و تاییدیه سپری کردن ترمها، لینک گزارشهای منتشر شده همه اعضا منتشر میشود و آدرس این صفحه بصورت یک بارکُرد نقرهای بر روی مدارک دوره منتشر میشود که به نوعی تایید رسمی و اینترنتی اعتبار مدارک است.
نمونه بارکد طلایی (صفحه اختصاصی)
- صفحه اختصاصی سید سالار رحیمی عضو کلاس حرفهای روزنامهنگاری
نمونه بارکد نقرهای (کارنامه گروهی)
تقاوت بارکدهای اعضای کلاسهای حرفهای و ویژه با اعضای کلاسهای استاندارد و عادی
- نمونه مدرک اعضای کلاسهای حرفهای و ویژه
- نمونه مدرک اعضای کلاسهای استاندارد و عادی
شیوه آموزش دوره مجازی
کارگاه صرفا بصورت مجازی و با استفاده ترکیبی از اپلیکیشنهای ایوستا، اینستاگرام و تلگرام برگزار میشود.
این کارگاه بصورت مجازی و آنلاین برگزار خواهد شد. کل دوره شامل 30 جلسه و دستکم 120 ساعت آموزشی است. این روش مختص کسانی است که به دلیل بعد مسافت یا عدم هماهنگی ساعت حضور و یا به دلیل بینظمی در برنامه کاری و روزانه خود نمیتوانند در روز و یا ساعت بخصوصی مطالب، مباحث و تمرینات کلاس را پیگیری کنند.
لذا اینکه در شهر، روستا و یا کشوری دیگر هستید یا اینکه دارای اینترنتی با سرعت کم و پرنوسان هستید یک محدودیت برای حضور در این دوره به شمار نمیرود و در نتیجه میتوانید با آرامش و خیال راحت در دوره شرکت کنید.
علاوه بر در اختیار قراردادن جزوه، تصاویر مربوطه به هرکلاس، فایل صوتی، دانشجویان میتوانند در مباحث تئوریک و عملی کلاس مشارکت فعال داشته باشند.
با استفاده از اپلیکیشنهای تلگرام و تشکیل یک گروه اختصاصی از اعضای کلاسهای ویژه و استاندارد، ارتباط و همکاری منظمی میان اعضا و مدرس و برگزار کنندگان دوره برقرار خواهد بود. تمامی جزییات و روندهای مربوط به کلاسها و نیز لینک جلسات آنلاین و سپس لینک ویدئوی ذخیره شدهی همین جلسات در همین گروه اعلام میشود.
اعضا علاوه بر فرصت پرسش در صفحه اختصاصی «ایوستا» بصورت آنلاین، در داخل گروه و بصورت مجازی و آفلاین نیز میتوانند سوالات خود از استاد را پرسیده و راهنمایی لازم را بگیرند و همچنین سوژههای پیشنهادی و نیز تکالیفشان را از همین طریق ارسال کنند.
در هر ترم 3 تا 5 تمرین عملی برای هر نفر در حوزه تخصصی یا مورد علاقه وی نظر گرفته خواهد شد که میبایست در زمان اعلام شده انجام شود و سپس در گروه بارگذاری کند، تمرینهای مذکور بطور کامل توسط استاد، بررسی شده و نکات لازم در مورد هریک از آنها گفته خواهد شد.
در صورت داشتن استاندارد لازم و رفع اشکالات، تمرینهای مذکور که از مباحث روز میباشد در وبسایت رسمی و حرفهای خبرگزاری فراتاب و یا در یکی از روزنامهها با درج نام نویسنده آن، منتشر خواهد شد. در حقیقت با انتشار هر تمرین، نتایج عملی کار هریک از دانشجویان در معرض دیدگاه مخاطبان عمومی قرار خواهد گرفت و دانشجویان میتوانند بازتابهای مختلف آن را در فضای رسمی و شبکههای اجتماعی مشاهده کنند. امری که تاثیر بسزایی در بهبود کیفیت قلم و دقت هر دانشجو خواهد داشت.
بستر برگزاری آنلاین کلاس
کلاسهای آنلاین فراتاب در بستر اختصاصی «وستا» برگزار میشود. اعضای کلاس میتوانند بصورت ویدئویی، صوتی و مکتوب در این بستر شرکت کنند. این بستر نیاز به فیلترشکن ندارد. فیلم هرکلاس به مدت 60 روز در دسترس اعضای کلاس باقی میماند.
در کارگاه هفددهم همچنین علاوه بر استفاده از اپلیکیشن اینستاگرام از اپلیکیشنی بدون نیاز به فیلتر برای حضور آنلاین و تصویری همه اعضا نیز استفاده میشود یک گروه با شرکت اعضا تشکیل میشود. در پایان هر جلسه ویدئو و فایل صوتی کلاس برای کسانی که به هر دلیلی در جلسه غایب بودهاند و یا دانشجویانی که میخواهند مجددا مباحث را مرور کنند در کلاس قرار داده خواهد شد.
سئوالات متداول
سئوال اول: آیا در کلاس مجازی بایستی برای شرکت در کلاس حتما در یک ساعت بخصوص آنلاین باشم؟
پاسخ: خیر، نفرات شرکت کننده در کارگاه مجازی ضرورتی برای حضور در یک ساعت منظم در شبانهروز نخواهند داشت بلکه میتوانند در بازههای زمانی خاص و منعطفی در طول شبانهروز از بستههای آموزشی و مباحث مطروحه توسط مدرس بهرهمند شده و سوالات خود را نیز مطرح کنند.
بطور مثال درسی که در ساعت 18 تا 20 روز یکشنبه 18 آذرماه بصورت آنلاین تدریس میشود را شما میتوانید در همان ساعت و یا در ساعات و روز و حتی چند روز بعد مطالعه کنید! این سیستم آموزشی طوری برنامهریزی شده است که حتی اگر به هر دلیلی یک هفته تا 10 روز نیز نتوانستند مباحث کلاس را پیگیری و در آن مشارکت کنید، همچنان امکان مطالعه این مباحث و رساندن خود به دیگر اعضای کلاس فراهم باشد.
سئوال دوم: در پایان این کارگاه چه مهارتهای خاصی را یاد خواهم گرفت و یا در آنها تقویت خواهم شد؟
پاسخ: بنا به رئوس برنامهها و تمرینهای طراحی شده انتظار میرود در پایان دوره بتوانید جدای از انتخاب یک حوزه علاقه تخصصی و نیز بهبود کیفیت زاویه دید و انتخاب سوژه، به شیوه استاندارد گزارش خبری، گزارش تحلیلی، گزارش به سبک والاستریتژورنالی، گزارش به سبک هوک، فنون مصاحبه و میزگرد، یادداشت و سرمقاله نویسی را در قالب یک فرمت استاندارد بینالمللی را فرا بگیرید. همچنین بصورت حرفهای در شبکههای اجتماعی فعالیت و اثرگذاری مستمر داشته باشید.
سئوال سوم: آیا در پایان این دوره خواهم توانست بهکار روزنامهنگاری مشغول شوم؟ و یا حداقل بصورت استاندارد و حرفهای بنویسم؟
پاسخ: بله، این کارگاه بصورت فشرده با توجه به موضوعات کلیدی تدریس و نیز ارائه منابع کمک آموزشی خود، شما را یاری میکند نه تنها در پایان دوره، بلکه در حین دوره مطالب خود را بصورت استانداردتر و حرفهایتری نسبت به قبل نوشته و منتشر کنید! در همین راستا میتوان به برخی از دانشجویان دورههای پیشین اشاره کرد که پس از پایان دوره اینک در نشریات حرفهای مشغول به فعالیت هستند:
سئوال چهارم – آیا این کلاس تنها برای علاقمندان به یادگیری روزنامهنگاری حرفهای و نویسندگی مفید است؟
قطعا پاسخ خیر است چون اولا این یک کلاس مهارتی است به این معنی که مهارت نوشتن را در چند جهت مختلف با تکنیکها، تاکتیکها و تمرینهای مختلفی تقویت میکند. ثانیا با توجه به رشد فزاینده و جهانگیر شبکههای اجتماعی و ارتباطی که با شغل و دغدغه هرکسی دارد شاهد هستیم هر فردی در صفحههای کاری یا شخصیاش از کار، علایق و روزمرگیهایش مینویسد.
ثالثا یکی از مهمترین مباحث کلاس پرداختن به شبکههای اجتماعی و چگونگی فعالیت در مسیر برند شدن در آن است
رابعا برای کسانی که میخواهند در مدیریت روابط عمومیها فعالیت کنند نیز یک دوره کاملا الزامی و موثر به شمار میرود.
در نتیجه این کارگاه برای هر فردی در هر شغل و رشتهای که میخواهد پستها و محتواهای مکتوب و صوتی و تصویری با کیفیت بهتر، دقیقتر و تاثیرگذارتر تولید و منتشر کند، کاملا مفید و موثر خواهد بود.
سئوال پنجم – آیا به دلیل برخورد محتمل زمانی با امتحانات دانشگاهی و یا مشکلات ناخواسته دیگر، امکان انجام و تحویل تمرینهای کلاس با تاخیر وجود دارد؟
بله این امکان طی دورههای مختلف پیشبینی شده است و هر فرد خواهان انجام با تاخیر تمرینها میتواند جزییات مربوطه را با مدرس دوره هماهنگ کند.
بهترین محک برای ارزیابی کیفیت کلاس - بررسی نمونه کارهای دانشجویان در دورههای پیشین:
- کارنامه پانزدهمین دوره کلاسهای آموزش روزنامهنگاری و برندسازی https://www.faratab.com/news/12629
- کارنامه دوازدهمین دوره کلاسهای آموزش روزنامهنگاری و برندسازی https://www.faratab.com/news/12219
- گزارشها و مطالب منتشر شده 24 نفر از اعضای دوره 11: https://www.faratab.com/news/12107
- لیلا عباسی – دوره 8 / چرا پدیده کارتن خوابی پایان نمی یابد؟ / http://www.faratab.com/news/11442
- مریم حسنی – دوره 9 / نفت و دموکراسی؛ رابطهای همچنان معکوس! / http://www.faratab.com/news/11480
- نشمیل علیمرادی دوره 13/ جهانی شدن نوروز توسط کُردهای دیاسپورا www.faratab.com/news/12388
- کوهستان عبدالهی دوره 13 / هفت مساله برای رشد تاتر کودکان www.faratab.com/news/12375
- فاتح هدا – دوره 9 / واکاوی پرونده اعتراضات در اقلیم کردستان عراق / http://www.faratab.com/news/11490
- شبنم چادری – دوره 7 /منافع و بازی متعارض بازیگران مختلف در قرهباغ! / http://www.faratab.com/news/11447
- آنا یوسفیان – دوره اول / نوروز و موازنه هویت: http://www.faratab.com/news/7561
- منصور براتی – دوره 4 / تشدید بحران عراق و ترکیه در موصل: http://www.faratab.com/news/4297
- مینا نصر (شهروند افغانستان) – دوره 10 / تقابل زنان و طالبان؛ پیروز نهایی کیست؟ www.faratab.com/news/11845
شهریه دوره
شهریه
تخفیفها
- دانشجویان، خبرنگاران و نیز ساکنان مناطق محروم در داخل کشور، میتوانند با هماهنگی با مسئول روابط عمومی فراتاب خواهان استفاده از برخی تخفیفهای در نظر گرفته شده دیگر برای این دوره باشند. سقف تخفیف 10 درصدخواهد بود.
- دانشجویانی که در دورههای پیشین از جمله دورههای اولیه فراتاب حاضر بوده و اینک بدنبال تکمیل و تقویت مجدد مهارتهای خود هستند میتوانند از تخفیف 20 درصدی استفاده کنند.
شیوه پرداخت قسطی شهریه
در صورتی که خواهان استفاده از شیوهی پرداخت قسطی شهریه هستید، میتوانید طبق مکانیسم زیر عمل کنید:
- شهریه را در دو قسط پرداخت کنید.
- پرداخت قسط اول: قبل از شروع ترم (پیش از تکمیل ظرفیت کلاس)
- پرداخت قسط دوم: قبل از برگزاری جلسهی هشتم کلاس
ثبت نام
- الف- دریافت و تکمیل فرم ثبتنام: برای این منظور میبایست از طریق یکی از راههای ارتباطی (ایمیل، واتساپ و یا تلگرام) فرم ثبتنام دوره 16 را از روابط عمومی فراتاب دریافت کنید. فرم مذکور را پس از مطالعه میبایست تکمیل کنید.
ب- واریزشهریه ثبتنام: هزینه ثبتنام به شماره حساب و یا شماره کارت زیر واریز کرده و از فرم واریزی تصویری (گرفتن عکس یا اسکرین شات) تهیه کنید
- شماره حساب 83380013531701 بهنام اردشیر پشنگ (بانک سامان)
- شماره کارت 6219861080787830 بهنام اردشیر پشنگ (بانک سامان)
- ج- ارسال مدارک ثبتنام: فرم ثبت نام به همراه تصویر فرم واریزی هزینه کارگاه را از یکی از طریقهای زیر ارسال کنید:
- آیدی و شماره واتساپی و تلگرامی: سرکار خانم مرادی 09338081844
- ایمیل: pashang1979@gmail.com
تقویم آموزشی دوره هفدهم
ترم مقدماتی
|
یکشنبه |
9 |
آذر |
جلسه1 |
مقدمات اساسی روزنامهنگاری + ضبط ویدئویی، محتوایی و فن بیان + منابع تکمیلی1 |
|
چهارشنبه |
12 |
آذر |
جلسه2 |
اهمیت روزنامهنگاری در روزگار ما + تدریس ارزشها و عناصر خبر + اخلاق روزنامهنگاری حرفهای |
|
یکشنبه |
16 |
آذر |
جلسه3 |
برنامهریزی استراتژیک فردی و گروهی + برند شدن و کار در شبکههای اجتماعی + درستنویسی1 |
|
چهارشنبه |
19 |
آذر |
جلسه4 |
لید، اهمیت و کاربرد لید در شبکههای اجتماعی |
|
یکشنبه |
23 |
آذر |
جلسه5 |
تیتر، انواع تیتر (از تیتر شاعرانه تا تیتر خبری و علمی) |
|
چهارشنبه |
26 |
آذر |
جلسه6 |
زاویه دید و تقویت آن (تمایز میان یک نویسنده عادی با حرفهای)، خبرنویسی |
|
یکشنبه |
30 |
آذر |
جلسه7 |
نحوه یافتن، ساختن و پرداختن به سوژه! |
|
چهارشنبه |
3 |
دی |
جلسه8 |
گزارشخبری، گزارش توصیفی، نحوه استاندارد تعیین و طرح سوژهی گزارش |
|
یکشنبه |
7 |
دی |
جلسه9 |
گزارش به سبک تاریخی، گزارش به سبک تاریخی با لید، نحوه بازنشر گزارش در شبکههای اجتماعی |
|
چهارشنبه |
10 |
دی |
جلسه 10 |
گزارش هرم وارونه |
ترم میانی
|
یکشنبه |
28 |
دی |
جلسه1 |
مسائل و موضوعات اساسی در روزنامهنگاری2 + منابع تکمیلی2 + آموزش ارتقای کارهای گرافیکی در فضای مجازی =بررسی مجدد برنامهریزی استراتژیک و نقشه راه هر نفر |
|
چهارشنبه |
1 |
بهمن |
جلسه2 |
فیوچرنویسی + درستنویسی2 درسطح پیشرفته |
|
یکشنبه |
5 |
بهمن |
جلسه3 |
گزارشنویسی به سبک هوک (قلاب) + ارتقای گزارش ویدئویی و فن بیان2 |
|
چهارشنبه |
8 |
بهمن |
جلسه4 |
گزارش ترکیبی هوک و تاریخی با لید| اهمیت بیطرفی، صحت و دقت + راستیآزمایی منابع + در زمان خشم چطور بنویسیم که... |
|
یکشنبه |
12 |
بهمن |
جلسه5 |
گزارشنویسی به سبک والاستریت ژورنالی |
|
چهارشنبه |
15 |
بهمن |
جلسه6 |
تاکتیکها و تکنیکها در مصاحبه |
|
یکشنبه |
19 |
بهمن |
جلسه7 |
تنظیم أنواع سهگانه از مصاحبه |
|
چهارشنبه |
22 |
بهمن |
جلسه8 |
گزارش میدانی| سطح حرفهای فعالیت در شبکههای اجتماعی تخصصی، چگونگی سوژهیابی |
|
یکشنبه |
26 |
بهمن |
جلسه9 |
نحوه نوشتن گزارش شرکت در کنفرانس خبری |
|
چهارشنبه |
29 |
بهمن |
جلسه10 |
بررسی گزارشها و مصاحبهها |
ترم پیشرفته
|
یکشنبه |
10 |
اسفند |
جلسه1 |
برگزاری میزگرد و تنظیم گزارش میزگرد |
|
چهارشنبه |
13 |
اسفند |
جلسه2 |
تنظیم گزارش انتقادی در کشورهای دارای سیستمهای بسته و نیمهباز (تکنیکهای نوشتن به هنگام خشم و عصبانیت) |
|
یکشنبه |
17 |
اسفند |
جلسه3 |
گزارش ترکیبی انتقادی و والاستریت ژورنالی و هوک |
|
چهارشنبه |
20 |
اسفند |
جلسه4 |
گزارش میدانی |
|
یکشنبه |
24 |
اسفند |
جلسه5 |
گزارش تحقیقی |
|
چهارشنبه |
27 |
اسفند |
جلسه6 |
کنفرانس مطبوعاتی |
|
یکشنبه |
16 |
فروردین |
جلسه7 |
گزارش تحلیلی |
|
چهارشنبه |
18 |
فروردین |
جلسه8 |
نوشتن یادداشت |
|
یکشنبه |
23 |
فروردین |
جلسه9 |
نوشتن سرمقاله |
|
چهارشنبه |
26 |
فروردین |
جلسه10 |
جمع بندی دوره و سوگندنامه اخلاق روزنامهنگاری |
و در پایان فراموش نکنیم که
این کارگاه آموزشی – مهارتی به ما این واقعیت ملموس را گوشزد میکند که حتی در دورافتادهترین جغرافیا، محرومترین وضعیت و سختترین شرایط نیز خواهیم توانست، ضمن کشف علایق، دغدغهها و تقویت مهارتها و توانمندیهایمان، بر همه و یا دستکم بیشتر مرزها و موانع محدود کننده غلبه کرده و با خوب و متفاوت دیدن و نوشتن برای خود، انسانها و محیط اطراف و حتی فراتر از آنها موثرتر از قبل باشید.
اصول اخلاقی و حرفهای دورهی پیشرو مبتنی بر این شعارهای چهارگانهاند:
دقت
انصاف
بیطرفی
شجاعت اخلاقی
فردای ما روشنتر از امروز خواهد بود در پرتو آگاهی، افزایش توان و مهارتها، همکاری و خرد جمعی
مهلت ثبتنام: شنبه ۸ آذر ۱۴۰۴ (تا پیش از تکمیل ظرفیت)
ثبتنام از طریق ارسال پیام به شماره زیر در تلگرام و واتساپ: 09338081844
+989338081844
